|
|||
| ภาษาอังกฤษ หน้าแรก เศรษฐกิจพอเพียง ธรรมะพอเพียง การเมือง บันเทิง กีฬา ท้องถิ่น ทำมาหากิน มหาเนชั่นบล็อก |
วธ.หวั่นลิเก-หมอลำสูญเหตุวัยรุ่นไม่นิยมเร่งรณรงค์
นายวีระ โรจนพจนรัตน์ ปลัดกระทรวงวัฒนธรรม (วธ.) ได้ปรารภว่า วธ.เป็นห่วงเกี่ยวกับงานมรดกวัฒนธรรมจับต้องไม่ได้ของไทย ด้านการแสดงท้องถิ่นกำลังจะสูญหายไป โดยเฉพาะลิเกและหมอลำ เพราะคนรุ่นใหม่ไม่นิยม ดังนั้น วธ.พยามยามผลักดัน เผยแพร่การแสดงดังกล่าวมากขึ้นสวช.ได้จัดพิมพ์หนังสือนามสงเคราะห์เกี่ยวกับการแสดงศิลปวัฒนธรรมของไทย เพื่อใช้เป็นแหล่งข้อมูล และติดต่อคณะการแสดงต่างๆ ในประเทศไทย เพื่อช่วยให้เกิดการจ้างงานบุคลากรทางวัฒนธรรม ให้มีรายได้ และรักษาการแสดงอยู่รอดต่อไป อีกทั้งอยากให้คนไทยเห็นความสำคัญ และสนับสนุนเพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ชาติ การกล่าวของปลัดวธ.ภายหลังเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการว่าด้วยการมีส่วนร่วมของผู้นำเยาวชนจากกลุ่มประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในการปกป้องคุ้มครองและถ่ายทอดมรดกวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ ว่า สำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ (สวช.) ได้รับงบประมาณจากองค์การศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ หรือยูเนสโก 1 ล้านบาท จัดประชุม "มีผู้แทนเยาวชนจากประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ 33 คน จาก 8 ประเทศ ได้แก่ เวียดนาม ลาว อินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย ติมอร์ เลสเต และไทย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ความหลากหลายของมรดกวัฒนธรรมจับต้องไม่ได้ เช่น การแสดงประจำชาติ นิทาน และประวัติศาสตร์ต่างๆ เชื่อมโยงเครือข่ายด้านมรดกวัฒนธรรมจับต้องไม่ได้ของคนรุ่นใหม่ในภูมิภาคเอเชีย ซึ่งได้นำผู้แทนเยาวชนทัศนศึกษาตามแหล่งวัฒนธรรมจับต้องไม่ได้ อาทิ ชมการแสดงมหรสพหนังใหญ่ ณ วัดขนอน และชมการสืบสาน มวยไทย ณ สถาบันอาศรมศิลป์ เป็นต้น" ปลัดวธ. กล่าว
ก็เป็นที่น่ายินดีที่ทางปลัดวธ.ที่เป็นห่วงหวั่นว่าลิเกและหมอลำจะสูญหายไปจากสังคมไทยเร่งหาทางแก้ไข แต่จากอิทธิพลของการแข่งกีฬาซีเกมส์ที่ประเทศลาว ส่งผลให้ได้สืบค้นคลิปเกี่ยวกับ "หมอลำ" ที่เป็นวัฒนธรรมทางภาคอีสาน ก็เป็นด้วยอย่างยิ่งต้องมีการสืบทอด โดยเฉพาะอย่างยิ่งหมอลำกลอน เพราะจะหมอลำกลอนรุ่นใหม่น้อยมาก และหมอลำกลอนที่มีอยู่ก็อายุมากแล้ว แต่ก็ได้เห็นคลิปของหมอลำกลอนเยาวชนทางฝั่งประเทศลาวมีมากอยู่พอสมควร แม้นว่าหมอลำกลอนจะมีการประยุกต์เป็นหมอลำซิ่งหรือหมอลำฮิพฮอพ แต่หมอลำกลอนแบบดั่งเดิมก็ควรจะมีการอนุรักษ์ไว้ เพราะว่าหมอลำกลอนนั้นนอกจากจะฟังด้วยความเพลิดเพลินแล้ว เนื้อหาของคำกลอนนั้นได้สอดแทรกหลักธรรมคำสอนตามหลักพระพุทธศาสนา อีกทั้งยังมีเนื้อหาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ดั่งเดิ่มของท้องถิ่น หากเยาวชนได้ฝึกหัดจนสามารถลำกลอนได้แล้วยังจะสามารถทำหน้าที่เป็นไกด์แนะนำสถานที่สำคัญของท้องถิ่นผ่านทางหมอลำกลอนได้เป็นอย่างดี อย่างเช่นตัวอย่างของคลิปที่ยกมานี้ต้องบอกว่าสุดยอดและก็มีเท่านี้ในเว็บไซต์ยูทูปแต่ความจริงแล้วน่าจะมากกว่านี้ และจากการได้ศึกษานิทานพื้นบ้านอีสาน-ลาวเรื่องสินไซ ทำให้นิทานพื้นบ้านหรือวรรณคดีไทยไหลมารวมอยู่ในเรื่องเดียวกัน อย่างเช่นตัวละครในเรื่องนี้จะมีชื่อสังข์ทอง นางจันทา นางสุมณฑา ทำให้นึกถึงวรรณดีเรื่องสังข์ทองที่ได้อ่านตั้งแต่สมัยเป็นเด็ก มีชื่อสิงโห ก็ทำให้นึกถึงวรรณดีเรื่องสิงหไตรภพ ก็ให้สงสัยเอ้ชื่อสอดคล้องกันได้อย่างใด เมื่อศึกษาลึกไปกว่านั้นเมื่อทราบว่านิทานพื้นบ้านของไทย-ลาวมีพื้นฐานมาจากนิทานชาดกในพระพุทธศาสนา หากได้ศึกษาถึงที่มาที่ไปอย่างต่อเนื่องแล้วคิดว่าคงจะได้ความคิดอยู่ไม่น้อย แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นเรื่องหมอลำกลอนนี้ก็ขึ้นอยู่กับคนฟังด้วยเช่นเดียวกัน เพราะหากไม่ใช่คนพื้นที่หรือคนอีสานแล้วก็อยากที่จะฟังหมอลำกลอนอย่างเข้าใจ ดังนั้นจะเห็นได้ว่าจะมีคนแก่คนเฒ่าเท่านั้นที่นิยมฟังหมอกลอน หากเป็นวัยรุ่นจะชอบฟังหลอลำซิ่งหรือหมอลำฮิพฮอพมากกว่า อีกทั้งคงต้องมองไปที่สถานการศึกษาที่จะทำหน้าที่ในการปลูกฝังหรือสืบทอดวัฒนธรรมอันดีของสังคมไทยไม่ให้สูญไป คงต้องเริ่มตั้งแต่ระดับประถมศึกษา อีกทั้งหลักสูตรการศึกษาจำเป็นอย่างยิ่งจะต้องมีหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นกี่เปอร์เซนต์ก็ว่าไป ไม่ใช่ให้เรียนเฉพาะหลักสูตรส่วนกลางเท่านั้น ยิ่งปัจจุบันนี้มีแผนกระจายอำนาจการจัดการศึกษาสู่ท้องถิ่น ก็เชื่อแน่ว่าจะมีส่วนช่วยได้
|
|
